抖圈

武群办发[2013]4号

各功效区党(工)委，，，市委各部委，，，市级国家机关各委办局及大型企业、事业单位党组(党委)，，，各人民整体党组，，，市委各督导组：

为进一步推动宽大党员干部深入学习、深入思索，，，防止泛起以疏散自学、向导报告、调研考察取代集中学习讨论的倾向，，，切实提高学习教育的针对性、实效性，，，现就进一步深化学习教育、开展专题讨论有关事情通知如下。。。
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一、专题讨论的主题

各单位各部分要凭证中央和省、市委安排和要求，，，围绕群众蹊径的时代内在、围绕“四风”的危害及体现、围绕为民务实清廉的详细要求，，，围绕本单位本部分职能职责和事情现实，，，分专题开展集中学习交流和讨论。。。
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1、围绕群众蹊径的时代内在，，，联系本单位本部分事情现实和个人头脑现实，，，就本单位本部分和个人怎样践行群众蹊径举行交流讨论。。。
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2、连系学习贯彻习近平总书记视察湖北武汉主要讲话精神和市委第十二届四次全体聚会精神，，，就本单位本部分怎样解决作风方面保存的突出问题，，，为加速国家中心都会建设、再起大武汉作出新孝顺举行交流讨论。。。
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3、连系前期网络和听取意见的情形，，，认真查找本部分在推行职责使命中，，，有哪些是脱离群众、将责任或使命推给社区或下层单位的，，，就怎样边查边改、更好地服务下层群众举行交流讨论。。。
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4、进一步聚焦“四风”问题，，，聚焦向导班子及成员，，，聚焦到个人，，，就本单位本部分在“四风”方面保存哪些突出问题，，，问题爆发的原因及对策建议举行交流讨论。。。
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5、围绕“四风”的危害及详细体现，，，就本单位本部分以及个人怎样进一步增强作风建设，，，标本兼治，，，建设健全刷新作风、联系和服务群众的长效机制举行交流讨论。。。
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6、围绕为民务实清廉的详细要求，，，连系事情职能，，，就本单位本部分以及个人怎样以人为本，，，真抓实干，，，清廉奉公，，，进一步明确整改偏向举行交流讨论。。。
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在搞好以上专题讨论的同时，，，各单位各部分可连系自身现实，，，制订其它专题开展有针对性的学习讨论活动。。。
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二、专题讨论的组织

各单位各部分要坚持每周聚焦一个专题，，，组织全体党员干部在深入开展个人自学的基础上，，，组织开展高质量的专题讨论，，，并形成集中学习效果。。。
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（一）个人自学

各单位各部分要组织全体党员干部深入开展个人自学。。。
。。。每名党员干部都要细密联系现实，，，明确学习内容、时间安排和学习要求，，，原原本本研读必念书目，，，系统掌握马克思主义群众看法和党的群众蹊径的基本内在、基本内容和基本要求，，，做到真学、真懂、真信、真用。。。
。。。要联系岗位事情现实和个人头脑现实，，，边学习边思索，，，自我反。。。
。。。，，查找差别，，，明确偏向，，，每个专题都要形成个人学习效果。。。
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（二）支部讨论

各单位各部分要围绕专题，，，组织各支部安排专门时间开展集中讨论。。。
。。。各单位各部分向导班子成员要起劲加入支部的学习讨论，，，带动思索，，，带动交流，，，作好树模，，，每名党员都要围绕专题举行讲话。。。
。。。支部讨论要紧扣主题，，，有的放矢，，，提高针对性，，，并在讨论基础上形成支部学习效果。。。
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（三）中心组学习交流

各单位各部分要认真组织中心组学习交流讨论。。。
。。。中心组成员要在自学和调研基础上，，，事先准备讲话提要。。。
。。。交流时要牢牢围绕讨论的专题，，，细密联系自己的头脑和事情现实，，，注重运用所学理论举行思索，，，提出解决问题的步伐。。。
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（四）全体党员集中钻研

各单位各部分要把集中钻研作为磨练个人和支部学习效果的主要平台，，，适时组织召开全体党员专题钻研会，，，开展集中交流。。。
。。。集中钻研要约请事情工具、服务工具、下层群众代表加入。。。
。。。中心组学习和各支部讨论形成的效果，，，要在专题钻研会上作交流。。。
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三、相关要求

1、各单位各部分要突出学习重点，，，包管学习时间，，，举行有深度的集中学习、专题讨论和互动交流。。。
。。。集中学习时间一般不少于3天，，，达不到要求的要“补课”。。。
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2、 各级向导干部要带动发挥理论联系现实的学风，，，联系现实学、带着问题学，，，向导班子成员要深入下层单位、深入联系点，，，带动讲党课、带动谈学习心得和体会。。。
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3、各单位各部分在每个专题讨论竣事后，，，要形成整体研究效果，，，针对问题提出对策和刷新事情的步伐，，，实时报送市委教育实践活动向导小组办公室。。。
。。。长江日报等媒体将开设专栏，，，对部分学习效果举行集中刊发。。。
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4、市委督导组要切实增强对专题讨论的督查和指导，，，确保学习教育、听取意见事情有序开展、取得实效。。。
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                                                                                        市委教育实践活动向导小组办公室

                                                                                          2013年8月6日